En esta categoría se agrupa toda la información sobre lo pedagógico, de la formación del hombre la enseñanza el aprendizaje y el curriculum y la organización educativas
Fecha de publicación: 25/09/2024 La inteligencia artificial (IA) está transformando todos los aspectos de nuestras vidas, y la educación no es la excepción. En un mundo donde el aprendizaje y la enseñanza están en constante evolución, lo que se conoce como el “Consenso de Beijing” se ha convertido en un documento clave que guía el … Leer más
Fecha de publicación: 19/09/2024 Reflexionar sobre la práctica pedagógica se constituye en una tarea con cierto nivel de complejidad, pues implica pararse en un punto de un camino, cuyo horizonte es infinito y voltear la cara, observar el trayecto recorrido para hacer consciente cómo se ha llegado ahí; cómo se ha dado el salto, si … Leer más
Fecha de publicación: 21/08/2024 Los avances en las tecnologías de la información y la comunicación abren las puertas a un tercer milenio convulsivo. Si bien, la población mundial quedó convertida en una aldea global porque se rompen las distancias para la comunicación, los ideales de libertad, progreso y felicidad, se perdieron en la relatividad y … Leer más
Autor: Dra. Gladys Yolanda Becerra T. Profesora de la Universidad de Los Andes. Fecha de publicación: 31/05/2024 La educación se entiende como un proceso estrechamente vinculado con las características del contexto donde se estudie y del momento histórico. Las condiciones del momento son las que permiten definir al hombre, al mundo e incluso las … Leer más
Autor: Dra. Gladys Yolanda Becerra Torres Profesora de la Universidad de Los Andes. Fecha de Publicación: 17/05/2024 Cuando se habla del docente como profesional, es importante referir los saberes que él debe tener: ¿Qué conceptos es menester que maneje con claridad? En ese andar sobre la Pedagogía, he llegado a la conclusión que un … Leer más
Importancia de la Teoría Pedagógica en la formación docente Autor: Dra. Gladys Yolanda Becerra Fecha: 06/04/2024 Si se asume la teoría pedagógica como el marco de pensamiento compuesto por valores, creencias y supuestos básicos, que le permiten al docente comprender, dirigir, repensar y transformar su acción en favor de la formación humana para coadyuvar a … Leer más
